《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，到2020年（ �-云南自考网

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2021年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202110 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、普及学前一年教育
B、普及学前两年教育
C、普及学前三年教育
D、基本普及学前三年教育

上一题下一题

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”这一学前教育目标属于（）。

A、德育
B、智育
C、体育
D、美育

教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（）。

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法（）。

A、能培养幼儿的入学适应性
B、是幼儿教育“小学化”的表现
C、能促进幼儿更好地发展
D、有利于培养幼儿独立性

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教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是（）。

大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法（）。

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